2018年7月17日，风和日丽。经过一个星期以来的策划和组织，石佛分校六年一班教师与33名同学午自习开赴学校操场，进行为期半天的拓展训练。此次活动得到了校领导的许可，校长张春兰全程关注活动进程，确保活动安全有序的进行。这不是一次普通的郊游或者娱乐活动，而是为了发展“寓教于乐”的教育理念而进行的活泼生动而又非常具有教育和纪念意义的体验式培训。有研究表明：人类对听到的大约可以记住10% ，对看到的大约可以记住25% ，对亲自经历过的大约可以记住80%。

这也是我开展拓展训练的初衷。训练带来了心灵的冲击，引发内心的思考。下面我将对这次活动进行总结以及环节的汇报。旗人奇事游戏的活动目的：这个游戏可以促进个人融入团队，感受团队文化的建设过程，形成归属感与团队意识。激发和强化学生运用和发挥集体智慧，推动团队建设进程。坐地起身活动目的：它可以调动参与者的兴趣，并且能让他们从游戏中体会友谊和协作的乐趣。通过这五个小游戏，孩子们认识到了挖掘自身潜能，增强自信心；克服心理惰性，磨炼战胜困难的毅力；意识到团结的重要性，增强了团队意识、个人责任感和参与意识；明白了团结协作才能打造高效集体。